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Français Trois
Parents and students,
Please be patient as I move content from this site to the school's official website There you can already find the second semester syllabus and the Spring calendar.
Table des matières
Pg. 1
|
Page # |
Description |
√ |
|
1 |
Le Cahier Français III Contact Page |
|
|
2 |
Le Cahier Français III Description |
|
|
3 |
Le Cahier Français III Contract |
|
|
4 |
Rules and Expactations |
|
|
5 |
Evaluation Sample |
|
|
6 |
Parent’s Verification Page |
|
|
7 |
Course’s Major Graded Assignments |
|
|
8 |
Contents Page 1 (Pages 1-26) |
|
|
9 |
Contents Page 2 (Pages 27-52) |
|
|
10 |
Contents Page 3 (Pages 53-78) |
|
|
11 |
Contents Page 4 (Pages 79-104) |
|
|
12 |
Contents Page 5 (Pages 105-130) |
|
|
13 |
Contents Page 6 (Pages 131-156) |
|
|
14 |
Contents Page 7 (Pages 157-182) |
|
|
15 |
Contents Page 8 (Pages 183-200) |
|
|
16 |
My Coat of Arms – Prompt |
|
|
17 |
My Coat of Arms - Production |
|
|
18 |
The Four Agreements - Prompt |
|
|
19 |
My understanding of “The Four Agreements” |
|
|
20 |
French III Assignment I – Prompt |
|
|
21 |
French III Assignment I – Verbes |
|
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22 |
Unité 1, Leçon A, Activités 1-3 |
|
|
23 |
Unité 1, Leçon A, Activités 1-3 |
|
|
24 |
“Grincheux” Texte |
|
|
25 |
Traduction |
|
|
26 |
La Composition |
|
Table des matières
Pg. 2
|
Page # |
Description |
√ |
|
27 |
La Composition |
|
|
28 |
Unité 1, Leçon B Activités 23, 24, 25 |
|
|
29 |
Unité 1, Leçon B Activités 23, 24, 25 |
|
|
30 |
Unité 1, Leçon A, Activités 5 – 20 |
|
|
31 |
Unité 1, Leçon A, Activités 5 – 20 |
|
|
32 |
Unité 1, Leçon B, Activités 1, 2, 6 |
|
|
33 |
Unité 1, Leçon B, Activités 1, 2, 6 |
|
|
34 |
Unité 1, Leçon B, Activités 7, 8, 9 |
|
|
35 |
Unité 1, Leçon B, Activités 7, 8, 9 |
|
|
36 |
Unité 1, Les Interros |
|
|
37 |
Unité 1, Les Interros |
|
|
38 |
Unité 2, Leçon A, Activités 1, 2, 5, 6 |
|
|
39 |
Unité 2, Leçon A, Activités 1, 2, 5, 6 |
|
|
40 |
Unité 2, Leçon A, Activités 7, 9, 11 |
|
|
41 |
Unité 2, Leçon A, Activités 7, 9, 11 |
|
|
42 |
Unité 2, Leçon B, Activités 1, 2, 4 |
|
|
43 |
Unité 2, Leçon B, Activités 1, 2, 4 |
|
|
44 |
Projet Un: Les Musées |
|
|
45 |
Projet Un: Les Musées |
|
|
46 |
Le Future Katy, Donnie, Juan |
|
|
47 |
Passé Compsé Amanda et Madeleine |
|
|
48 |
Unité Deux Interros |
|
|
49 |
Unité Deux Interros |
|
|
50 |
Double Object Pronouns |
|
|
51 |
Double Object Pronouns |
|
|
52 |
Reflexive Verbs |
|
Table des matières
Pg. 3
|
Page # |
Description |
√ |
|
53 |
Reflexive Verbs |
|
|
54 |
Imparfait |
|
|
55 |
Imparfait |
|
|
56 |
Petit projet de Metro Prompt |
|
|
57 |
Petit projet de Metro Résultat |
|
|
58 |
Unité 2, Leçon B, Activités 5 |
|
|
59 |
Unité 2, Leçon B, Activités 6 |
|
|
60 |
Unité 2, Leçon B, Activités 7 |
|
|
61 |
Unité 2, Leçon B, Activités 8 |
|
|
62 |
Rubrique: Pancarte Musée |
|
|
63 |
Notes pour mon pancarte |
|
|
64 |
Unité 2, Leçon B, Activités 10 |
|
|
65 |
Unité 2, Leçon B, Activités 11 |
|
|
66 |
Unité 2, Leçon B, Activités 12 |
|
|
67 |
Unité 2, Leçon B, Activités 13 |
|
|
68 |
Unité 2, Leçon B, Activités 14 |
|
|
69 |
Encore sur l’Imparfait |
|
|
70 |
Encore sur l’Imparfait |
|
|
71 |
Unité 2, Leçon B, Activités 15 |
|
|
72 |
Unité 2, Leçon B, Activités 16 |
|
|
73 |
Unité 2, Leçon B, Activités 17 |
|
|
74 |
Unité 2, Leçon B, Activités 18 |
|
|
75 |
Unité 2, Leçon B, Activités 19 |
|
|
76 |
Unité 2, Leçon B, Activités 22 |
|
|
77 |
Unité 2, Leçon B, Activités 23 |
|
|
78 |
Liste d’étude pour l’examen finale |
|
Table des matières
Pg. 4
|
Page # |
Description |
√ |
|
79 |
¾ Grade Report |
|
|
80 |
Imperfect and the passé composé |
|
|
81 |
Unité 3, Leçon A, Activités 6 et 8 |
|
|
82 |
Present tense irregular verb plaire |
|
|
83 |
Unité 3, Leçon A, Activités 9 et 10 |
|
|
84 |
Subjunctive et il faut que |
|
|
85 |
Unité 3, Leçon C, Activités 17 |
|
|
86 |
Subjunctive of irregular verbs |
|
|
87 |
Subjunctive of irregular verbs |
|
|
88 |
Unité 3, Leçon B, Activité 11 et 12 |
|
|
89 |
Unité 4, Leçon A, Activité 6 |
|
|
90 |
Depuis + present tense |
|
|
91 |
More on the Subjunctive … |
|
|
92 |
Unité 4, Leçon A, Activité 8 et 9 |
|
|
93 |
Relative pronouns qui and que |
|
|
94 |
Unité 4, Leçon B, Activité 5 et 6 |
|
|
95 |
Pronouns ce qui and ce que |
|
|
96 |
Unité 4, Leçon B, Activité 7 et 8 |
|
|
97 |
Interros Unités 3-4 |
|
|
98 |
French 3A Final Exam |
|
|
99 |
French 3B Syllabus |
|
|
100 |
Unité 5 Leçon A, Activités 1-3 |
|
|
101 |
Conditional tense |
|
|
102 |
Unité 5 Leçon A, Activités 6-7 |
|
|
103 |
Chanson de Jacques Brel |
|
|
104 |
Interpretation de la chanson: JB |
|
Table des matières
Pg. 5
|
Page # |
Description |
√ |
|
105 |
Vide! Faites un dessin?! |
|
|
106 |
The subjunctive |
|
|
107 |
Unité 5 Leçon A, Activités 9-10 |
|
|
108 |
Verbs + de + nouns |
|
|
109 |
Unité 5 Leçon B, Activité 6 |
|
|
110 |
Dont = de + noun |
|
|
111 |
Unité 5 Leçon B, Activités 9-10 |
|
|
112 |
Notes sur “La cantatrice chauve” |
|
|
113 |
Unité 5 Leçon B, Activités 16 |
|
|
114 |
Comparative of adjectives |
|
|
115 |
Unité 6 Leçon A, Activités 5-6 |
|
|
116 |
Superlative of adjectives |
|
|
117 |
Unité 6 Leçon A, Activités 7-8 |
|
|
118 |
Interros Unité 5 |
|
|
119 |
Examen Unité 5 |
|
|
120 |
Future avec Trouver |
|
|
121 |
Unité 6 Leçon A, Activités 9-10 |
|
|
122 |
Future tense in sentences with si |
|
|
123 |
Unité 6 Leçon B, Activités 6-7 |
|
|
124 |
Future tense after quand |
|
|
125 |
Unité 6 Leçon B, Activités 9 et 11 |
|
|
126 |
Unité 6, LB Activité 15 Questions |
|
|
127 |
Unité 6, LB Activité 15 Réponses |
|
|
128 |
Examen et Interros Unité 6 |
|
|
129 |
Vocabulaire Unité 7 |
|
|
130 |
Conditional tense in sentences with si |
|
Table des matières
Pg. 6
|
Page # |
Description |
√ |
|
131 |
Unité 7 Leçon A, Activité 5 |
|
|
132 |
The interrogative adjective quel |
|
|
133 |
Unité 7 Leçon A, Activités 7 et 8 |
|
|
134 |
The interrogative pronoun lequel |
|
|
135 |
Unité 7 Leçon A, Activités 9 et 10 |
|
|
136 |
Demonstrative adjectives |
|
|
137 |
Unité 7 Leçon B, Activités 7 et 8 |
|
|
138 |
Demonstrative pronouns |
|
|
139 |
Unité 7 Leçon B, Activités 9 et 10 |
|
|
140 |
Examen et Interros Unité 7 |
|
|
141 |
Vocabulaire Unité 8 |
|
|
142 |
Expressions w/Faire et Faire + infinitive |
|
|
143 |
Unité 8 Leçon A, Activités 5 et 7 |
|
|
144 |
Expressions with avoir |
|
|
145 |
Unité 8 Leçon B, Activités 6 |
|
|
146 |
Past infinitive |
|
|
147 |
Unité 8 Leçon B, Activités 8 |
|
|
148 |
Othon de Grandson Texte |
|
|
149 |
Othon de Grandson Traduction |
|
|
150 |
Examen et Interros Unité 8 |
|
|
151 |
Vocabulaire Unité 9 |
|
|
152 |
Expressions with être |
|
|
153 |
Unité 9 Leçon A, Activités 5 et 6 |
|
|
154 |
Plus-que-parfait |
|
|
155 |
Unité 9 Leçon A, Activités 7 et 8 |
|
|
156 |
Possessive adjectives |
|
Table des matières
Pg. 7
|
Page # |
Description |
√ |
|
157 |
Unité 9 Leçon B, Activités 6 et 7 |
|
|
158 |
Possessive pronouns |
|
|
159 |
Unité 9 Leçon B, Activités 8 et 9 |
|
|
160 |
|
|
|
161 |
|
|
|
162 |
|
|
|
163 |
|
|
|
164 |
|
|
|
165 |
|
|
|
166 |
|
|
|
167 |
|
|
|
168 |
|
|
|
169 |
|
|
|
170 |
|
|
|
171 |
|
|
|
172 |
|
|
|
173 |
|
|
|
174 |
|
|
|
175 |
|
|
|
176 |
|
|
|
177 |
|
|
|
178 |
|
|
|
179 |
|
|
|
180 |
|
|
|
181 |
|
|
|
182 |
|
|
Le Cahier Français III
|
Petit Projet du Métro
|
Le Futur
|
Français 3 Fall Semester Final Exam Outline
|
|
|Salutations!|
|Advisory|
|Français Un |
|Français Deux|
|Français Trois|
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